在求职或生活中，我们经常担心缺乏教育。除了后悔我们没有努力学习之外，还有机会弥补吗？当然有。成人教育是提高学历的一种非常正式的方式。开放教育和函授教育这两种成人教育形式中，哪一种更有价值？它们之间有什么区别？

目前，成人高等教育有三种方式：自我考试、成人考试和开放教育。

每种方式都适合不同情况的人。开放教育以现代信息技术为支撑，学历教育和非学历教育同步开展。它是一所实施远程开放教育的新型大学。

函授是期末考试的学习形式之一。和普通高考一样，期末考试是选拔人才的**考试。只是由于自身的学习特点，在学习形式和其他环节上存在一些差异。

入学考试是为了解决在职人员的学历教育和继续教育问题。大多数参与者是成年人，它是**高等教育的重要组成部分。

目前，有三种学习形式：全职、兼职和函授。

开放教育和函授教育都是成年人提高学历的途径。当然，对于我们来说，我们希望获得*有价值的文凭。那么，开放教育和函授教育哪个更有价值呢？它们之间有什么区别？

1.不同的报名方式：

函授教育参加全国统一的成人高考，只有通过的人才可以进入大学。只有一些开放教育的本科生需要参加开放教育本身组织的入学考试。

2.不同的注册时间：

开放教育在每年的春季和秋季（4月和10月）有两次注册机会。学制为两年半。无论是入学考试还是期末考试，都相对容易。函授教育每年只有一次注册机会。考试时间为每年10月第三周的周六和周日。考试的难度低于高考。成人高考被称为“严进宽出”。

3.不同的应用条件：

函授教育考生必须年满18岁，高考或高考考生必须是高中、中专、中职或同等学历。高考考生必须具有**认可的文凭或以上学历。开放教育只需要年满17岁即可报名参加考试，17岁以下的学生也可以先申请学习，达到年龄要求后再正式评估和计算学制。

4.不同的学习方法：

开放教育的学习模式主要是网络自学，有些会有面对面教学，这与网络教育的形式类似。函授教学是集中面对面教学，高校会组织统一的面对面教学时间，通常在节假日或**。兼职面对面授课时间主要在**或晚上。

5.不同的金含量：

函授教育的含金量在成人高等教育中排名第二，这仅仅是由于自学考试，而开放教育文凭的含金量是成人高等教育*低的。

从上述差异中，我们可以知道函授教育的含金量应该更高。如果考生的文化成绩还可以，建议报考函授教育作为一种学习方式。含金量更高，认可的企业也更多，更有利于我们求职或职称评定。

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